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22.6.2009 von admin.

Die Geschichte aus unseren Elterninterviews erinnerte mich an unseren eigenen Familien-Eli.
Da bei uns viel über Kuscheltiere lief und wir auch unsere erzieherischen Absichten mitunter per Kuscheltier umzusetzen versuchten, gab es da eines Tages einen neuen, tiefblauen Eli, der zu meiner Jüngsten wollte. Allerdings konnte er nur Englisch sprechen. Das aber traf sich gut, denn meine Jüngste, gar nicht mehr so jung, nämlich in der 6. Klasse, hatte keine Lust Vokabeln zu lernen und wir versuchten ihr die englische Sprache als normale Umgangssprache zu vermitteln. Uns war das nicht gelungen, auch wenn wir während des Frühstücks am Sonntag nur Englisch miteinander sprachen. Madam schaltete einfach ab, träumte und die älteren Geschwister arbeiteten sich ab, umsonst. Aber Eli kam und wollte unbedingt mit ihr reden, konnte aber nur sagen: “Hallo, who are you? You are a nice girl. I want to be your favorite elephant. What’s your name?” Leider klappte zwischen Kind und Kuscheltier die Körpersprache auf Anhieb. Und so munter Eli auf Englisch palaverte, er wurde einfach in den Arm genommen und geknuddelt.
Am nächsten Morgen erschien meine Tochter zu Frühstück, Eli fest im Arm und erklärte, sie hätte ihm über Nacht die deutsche Sprache beigebracht und alles sei nun in Ordnung. Oh Eli!!!
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